راهکارهای بهبود ارتباط اجتماعی در کودکان اتیسم

ارتباط اجتماعی در کودکان اوتیسم یک مقوله بسیار مهم و بحث برانگیز می باشد. اختلال طیف اوتیسم به شدت بر روی مهارت‌های ارتباطی و درک روابط اجتماعی کودکان موثر می‌باشد.

به همین دلیل تقویت مهارت های ارتباطی و اجتماعی در کودکان اتیسم بسیار با اهمیت می باشد چرا که به رفع چالش ها و ارائه ی راه حل های مناسب در برخورد های اجتماعی و ارتباطاتی کودکان کمک می‌کند .

بیشتر بخوانید : ترس از ارتفاع در کودکان

بیشتر بخوانید: مقاله میوپاتی

چالش های کودکان اتیسم در برقراری ارتباطات اجتماعی

１) شروع و حفظ مکالمه:

شروع یک مکالمه و ادامه دادن آن برای کودکان اتیسم دشوار و چالش‌برانگیز می باشد. آن‌ها ممکن است در پیدا کردن موضوعات مشترک برای بحث ، رعایت ودرک نوبت در مکالمه، حفظ توجه به صحبت‌های طرف مقابل و درک صحبت های دیگران مشکل داشته باشند.

２) درک نشانه‌های اجتماعی:

کودکان اتیسم معمولا در درک نشانه‌های غیرکلامی مثل حالات چهره، زبان بدن، و لحن صدا،اشاره های صورت مشکل دارند. این موضوع می‌تواند تعاملات اجتماعی کودکان را تحت تاثیر قرار دهد و آنها را در روابط اجتماعی با مشکل مواجه کند.

３) همدلی و درک احساسات دیگران:

کودکان اتیسم ممکن است در درک کردن و پاسخ دادن به احساسات دیگران دچار مشکل باشند. این موضوع می‌تواند منجر به دشواری در ایجاد روابط صمیمی شود.

４) بازی‌های اجتماعی:

شرکت در بازی‌های گروهی و تعامل با همسالان برای کودکان اتیسم دشوارمی باشد. آن‌ها ممکن است در درک قوانین بازی،رعایت نوبت در‌گروه، همکاری کردن با دیگران ،درک برخی از رفتار ها و کنایه ها و یا حل اختلافات مشکل داشته باشند.

５) علایق محدود و تکرار:

این علایق خاص و تکراری ممکن است برای کودکان دیگر خوشایند نباشد و آنها را در حفظ روابط اجتماعی با مشکل مواجه کند.

بیشتر بخوانید: مقاله اختلال ریاضی چیست ؟

راهکار های بهبود مهارت های اجتماعی و ارتباطاتی در کودکان اتیسم

راهکار های مختلفی برای تقویت مهارت‌های اجتماعی و ارتباطی در کودکان اوتیسم وجود دارد که در ادامه به آنها می‌پردازیم.

1) شرکت در گروه های اجتماعی:

آموزش نحوه برخورد و ارتباط گیری در گروه های کودکان بسیار حائز اهمیت است چراکه آنها به صورت مستقیم مهارت های اجتماعی و نحوه ی برخورد در موقعیت های مختلف را می آموزند.

2) بازی درمانی :

در این روش کودکان باید در قالب بازی مهارت های مختلف را آموزش ببینند.شما می‌توانید از نقش دادن و اجرای نمایش ها موقعیت های اجتماعی مختلف و نحوه ی عملکرد در آن محیط و نقش را آموزش دهید. به عنوان مثال شما نقش خریدار و کودک نقش فروشنده یک فروشگاه را بازی کنید.

3) استفاده از داستان‌های مختلف:

در این روش شما می‌توانید مهارت های اجتماعی را در غالب داستان برای کودک بیان کنید.تا کودک نحوه رفتار درست را یاد بگیرد.

4) حمایت خانواده و مدرسه :

باید توجه داشت این کودکان را نباید در ابتدا بدون حمایت در گروه های مختلف قرار داد،ابتدا سعی شود همراه یک مربی و یا یکی از اعضای خانواده در گروه شرکت کند چرا که ممکن است کودک اتیسم در ابتدا بهم‌ریختگی و ناامنی را در مواجهه با محیط و افراد جدید تجربه کند.همچنین ممکن است کودک از دیگران فاصله‌ گرفته و به تنهایی مشغول بازی های خود شود که در اینجا مربی یا خانواده کودک را به شرکت در فعالیت های گروهی تشویق می‌کند.

5) تحلیل رفتار کاربردی(ABA):

یکی از روش های درمانی می باشد که از اصول یادگیری برای آموزش مهارت های مختلف استفاده می کند.در این روش کودک مهارت های مختلف را در منزل و به صورت تسهیل شده می آموزد.

نکته ی قابل توجه در برخورد با کودکان اتیسم متخصص بودن درمانگر می باشد. شما با مراجعه به یک کاردرمانگر و گفتاردرمانگر تخصصی در زمینه ی اتیسم تا حد زیادی می‌توانید مهارت های ارتباطی و اجتماعی را در کودکان اتیسم بهبود ببخشید.

مرکز کاردرمانی و گفتاردرمانی افرا با داشتن درمانگران تخصصی در زمینه‌ی اتیسم بهترین درمان را برای شما ارائه‌ می دهد.

بیشتر بخوانید: مقاله بیماری نوروپاتی